МО

Методобъединение
гуманитарно-эстетического цикла
Задачи МО на 2010-2011 учебный год

Повышение профессионального уровня и совершенствование педагогического мастерства учителей

изучение образовательных программ;
изучение методик, методов, технологий обучения и воспитания;
организация взаимопосещений уроков и внеклассных мероприятий;
работа с учебными программами.

Создание оптимальных условий для развития всесторонне-развитой личности школьника
Выявление одаренных детей и дальнейшая работа по развитию их творческих способностей
Обеспечение высокого методического и практического уровней всех видов деятельности

Бочарова Ирина Николаевна
Руководитель МО
учитель русского языка и литературы
1 квалификационная категория
награждена
Почетной Грамотой
Министерства образования РФ
В МОУ "Рыновская СОШ" с 1986 года
педагогический стаж - 26 лет

Атишева Наталья Николаевна
Учитель немецкого языка
1 квалификационная категория
награждена
Почетной Грамотой
Министерства образования РФ
Педагогический стаж – 38 лет
Работает в МОУ «Рыновская СОШ»
с 1981 года

Кириченко Андрей Николаевич
Учитель музыки и ИЗО
1 квалификационная категория
Награжден
Благодарственным Письмом
Министерства образования РО
Педагогический стаж – 17 лет
Работает в МОУ «Рыновская СОШ»
с 1993 года
Власова Лилия Ивановна
Учитель истории и обществознания
1 квалификационная категория
Награждена
Почетной Грамотой Тарасовского РОО
Педагогический стаж – 11 лет
Работает в МОУ «Рыновская СОШ»
с 1999 года

Тематика работы учителя русского языка
и литературы

развитие монологической и диалогической речи учащихся на уроках
словесная работа как средство повышения грамотности
анализ художественного текста в единстве формы и содержания
тестовые задания и методика их проведения
активизация мыслительной деятельности учащихся

Тематика работы учителя истории

активные формы обучения на уроках истории
практическая направленность на уроках
семинарские знания как форма активизации обучения истории в старших классах
система контроля знаний учащихся

Тематика работы учителя ИЗО

раскрытие творческих возможностей детей
выявление и поддержка творчески одаренных и способных детей
роль педагога в развитии творчества ребенка при использовании технологических приемов видов изобразительного искусства

Тематика работы учителя иностранного языка

повышение качества урока как основной формы организации учебной деятельности
создание речевой ситуации при обучении иностранному языку
ролевая игра как средство обучения иностранному языку
обучение устной речи как ведущему средству обучения иностранному языку

Поиск

Друзья сайта

Календарь